Základní škola a Mateřská škola Lázně Toušeň

Připrav si na on-line hodinu 1

Slabikář – s. 71 – hláska a písmeno C
Pracovní sešit II, s. 1
Penál

Připrav si na on-line hodinu 2

Prvouka, s. 51
Penál

Samostatná práce

Pusť si na youtube Od Andulky po žížalu - hláska a písmeno C - www.youtube.com/watch?v=dMSQdxUWWoM – od 9:40 min.
Přečti si ještě jednou ve slabikáři s. 71
PS II, s. 1/ cv. 1, 3 (slova piš tiskacím)
Matematika, s. 28/ cv. 1 a 2 (horní půlka stránky – podle výsledků doplňuj písmenka a vylušti tajenky)
Matematika – s. 27/ 1 – porovnávej dvě číslice

Kdo nebude dnes na on-line hodině:

Slabikář – s. 71 – hláska a písmeno C – zakroužkuj všechna C, malá i velká, pak slova přečti, pak přečti 2 x celý článek.
PS, s. 1/ cv. 2 a 4, cv. 1 jen čteme
Prvouka, s. 51 – Přišlo jaro

Budu se od 9 h těšit
DŠ

Český jazyk

Čtení a psaní v rozsahu Slabikáře – s. 71 - 75
PS II, s. 1 - 3
Písanka II – s. 7 – 9 + věty na s. 33 ve Slabikáři (d)

Matematika

Počítání v oboru 0 – 10
Rozklad, porovnávání čísel, sčítání a odčítání
uč. 26 - 29

Prvouka

Jaro – uč. s. 51 a 52

Dobrý den,

čeká nás další (a bohužel asi ne poslední) týden na on-line výuce. Rozvrh hodin je stále stejný – každý den kluci od 9 h, děvčata od 10 h, v pondělí ještě v 11 h všichni společně prvouka.

Kdo si ještě nevyzvedl druhý díl pracovního sešitu ke Slabikáři, prosím o vyzvednutí před školou ve schránce (bude-li zamčená brána, použijte branku v kostela), sešity tam dám během pondělního odpoledne.

Prosím ještě o zaslání fotky 5. strany písanky od Kristiána, Davida a Dominika.

Připomínám, že kdo nebude ten den přítomen na výuce, pošle mi fotky všech splněných cvičení za příslušný den (úkoly: Kdo dnes nebyl na on-line hodině a Samostatná práce) a zapíše omluvu do ŽK.

Přeji klidný poslední zimní týden

1. Cvičení:
Tomovy parky
50.1663227N, 14.7203414E
Nápověda: Vykotlaný strom

2. Trpělivost:
Hradišťko krmelec
50.1685032N, 14.7225240E
Nápověda: Pařez u krmelců

3. První pomoc
Italka
50.1674103N, 14.7106801E
Nápověda: Roklinka, vývrat

4. Stavitel:
úvozem směr Zápy
50.1696385N, 14.7005176E
Nápověda: sloup číslo 25 – 3 . (25 – 19) – 1 =

5. Pomáhání:
Škola
50.1694785N, 14.7157566E
Nápověda: Skloň hlavu

6. Odvaha:
Hřbitov
50.1642725N, 14.7160967E
Nápověda: Národní strom 0256

7. Příroda:
U našeho stromečku
50.1719722N, 14.7258412E
Nápověda: Rákosí

8. Táboření:
Na soutoku
50.1729651N, 14.7167023E
Nápověda: Jizera..a nespadněte do ní:-)



9. Šikovnost:
Nad Itálií
50.1665658N, 14.7101306E
Nápověda: letopočty 1874, 1999

10. Tvořivost:
Park profesora Procházky
50.1708856N, 14.7123909E
Nápověda: Bylinková zahrádka

11. Civilizace
Ulicí U Cihelny co nejvýš
50.1606364N, 14.7189342E
Nápověda: Výhled na průmyslovou krajinu

12. Střídmost:
Kravín
50.1644620N, 14.7028578E
Nápověda: Pod lampou je největší tma..

13. Radost:
Cyklostezka Zápy (nesmí se za závoru)
50.1557656N, 14.6998192E
Nápověda: Modrobílá

Vážení rodiče, milé děti,

paní učitelka Černá připravila prázdninovou hru pro své čtvrťáky, k dispozici ji dala i vám, proto přeposílám

V příloze jsou popsána místa uložení kešek. Souřadnice zadávejte pomocí Mapy.cz. (ukáže se vám přímo místo, kde je keška schovaná).
Celá hra je inspirována lovem 13 bobříků z knihy Jaroslava Foglara. Za každou odlovenou kešku děti dostanou korálek. Korálky si mohou navlékat na šňůrky nebo na kůžičku, všichni pak uvidí, kolik úkolů kdo dokázal najít a splnit.

• Na území Toušeně je umístěných 13 kešek. V každé je 50 korálků a dopis s úkolem. Děti si přečtou úkol, mohou si ho opsat nebo vyfotit, ale musí ho NECHAT v kešce. Z kešky si berou vždy rovnou JEDEN KORÁLEK. Navléknout ho však smí až po splnění úkolu.
• Kešku vraťte zpět na místo. Pokud by byla poškozená nebo v ní chyběly korálky, napište mi, pokusím se doplnit a opravit.
• Děti s sebou potřebují blok, sešítek nebo košilku s papíry, tužku, foťák nebo mobil.
• Prosím, zkuste dětem sehnat šňůrku nebo kůžičku na korálky.

Doufám, že se hra bude líbit, že si užijete rodinné hledání a plnění úkolů. Poznáte, jak je Toušeň zajímavá a krásná, zabavíte děti i sebe a budete se mít o prázdninách pěkně.

Budu moc ráda, když mi pošlete fotku z hledání i z plnění úkolů.

DŠ

www.kdeseucit.cz/

Posílám odkaz na rozcestník pro interaktivní výuku pro vaše děti. Kdo by chtěl, může nabídnout dětem ke zpestření výuky.
DŠ

Připrav si na on-line hodinu
Slabikář – s. 59
Pracovní sešit – s. 32
penál

Samostatná práce
Matematika – s. 24 – žlutý sloupeček – na rozcvičku
Matematika – s. 25
(ve cvičení 6 nejprve pečlivě po čarách rozstříhej, pak otoč na druhou stranu a slož kartičky tak, že ti vyjde, když správně složíš kartičky za sebou, nějaký pokřik. Schválně, jestli s ním budeš souhlasit? Když otočíš na druhou stranu, opět slož podle příkladů – měla by ti vyjít indiánská loď. Vezmi si papír a lepidlo a nalep si ji.)

Písanka II – s. 6 malé tvrdé y – piš pečlivě po jednotlivých řádcích, snaž se, aby každé ypsilon bylo pěkné.
Nejdřív se koukni na film o ypsilonu: www.youtube.com/watch?v=gDCZjg-Jvds

Kdo nebude dnes na on-line hodině:
Slabikář – s. 59 a 60 – čti 2x, v PS čti slova na s. 32/ 1 a ke každému slovu vymysli větu, pak vyplň na s. 32/ 3

Vážení rodiče,

pošlete mi prosím mailem fotku 5. strany písanky ke kontrole napojování písmenek, budu ráda, když mi připíšete v pár větách, jak zvládá váš prvňáček on-line výuku. Co ho (ne)baví, na co se těší, …

Na webu České televize si můžete pouštět UČÍTELKU, od března speciálně jen pro 1. a 2. třídu - www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/dily/

Kdo by se chtěl s dětmi zabavit, vyrazte na procházku (samozřejmě v katastru obce), vezměte s sebou hodinky či chytrý telefon, který vám vykreslí na mapě obrázek, kudy jste šli. Obrázek by děti měly popsat (např. jednorožec, had, sluníčko, …). Můžete si dopředu promyslet, kudy půjdete, abyste nakreslili konkrétní obrázek. Když mi pošlete fotku, ukážu ji dětem po prázdninách při on-line výuce a popovídáme si, kde všude o prázdninách byly...

A ani o prázdninách nezapomeňte každý den na čtení. Prvňáček by měl vydržet alespoň 15 minut u samostatného hlasitého čtení.

Kdo nebyl tento týden nějaký den na on-line výuce, prosím ještě o zaslání fotek úkolů z příslušného dne. Absenci zapište do žákovské knížky, ať pak víte den, kdy vaše dítě nebylo přítomno – po návratu do školy musíme omluvit.

Přeji vám krásné prázdniny. Zůstaňte zdraví a v mysli pozitivní!

A v pondělí 15. 3. znovu v 9 (10) h a společně všichni na prvouce v 11h!!!

Děkuji.

DŠ

Připrav si na on-line hodinu
Matematiku na s. 24
penál

Samostatná práce
Slabikář – Praha – s. 59 a 60 – přečti si alespoň dvakrát článek Praha, vzpomeň si, kde jsi v Praze s rodinou už byl (zítra se tě zeptám)
Písanka II – s. 5 – Piš větu Já mám mámu. Jája má pusu. Na poslední dva řádky piš slova, která ti od strany 1 do strany 5 moc nešla, aby sis je procvičil(a) - mezi slovy dělej čárku

Kdo nebude dnes na on-line hodině:
Matematika – s. 24

V pátek vám vždy napíšu, kterou stránku bych ráda, abyste mi poslali, abych viděla, zda děti správně napojují písmenka.
Děkuji
DŠ
(viz. úkoly v pondělí 1. 3.)

Připrav si na on-line hodinu

Slabikář – s. 29
Pracovní sešit ke Slabikáři – s. 32
penál

Samostatná práce

Slabikář – čti znovu správně a co nejrychleji sloupečky na s. 29

Matematika – včera sis nalepil peříčka na čelenky (s. 22) a dneska jako správný indián půjdeš trénovat střelbu z luku – s. 23
23/ 1 – porovnej, kdo nastřílel víc (musíš sečíst všechny střely a výsledek porovnat)
23/ 2 a 3 – vypočítej
23/ 4 – součet dvou čísel je deset
23/ 5 – doplň porovnání čísel tak, aby bylo pravdivé
23/ 6 – porovnej luky a šípy

Písanka II – s. 5 – první 4 řádky (Jana, Jula, Jana jí lipo. – vše piš tolikrát, co se vejde na řádek, věta Jana jí lipo i na řádek pod, za větou nezapomeň udělat tečku)
Nejprve si znovu pusť video s nácvikem psaní písmenka J a slov na J):
www.youtube.com/watch?v=bIE17Y_O4eg

Kdo nebude dnes na on-line hodině, doplní ještě:

Slabikář – čti správně a co nejrychleji sloupečky na s. 29, pak ještě jednou a na vybrané slovo ze sloupečku vymysli větu
PS, 32/ 3


Vážení rodiče,
připomínám, že on-line výuka je podle zákona povinná. Kdo nebude daný den přítomen na on-line hodině, musí být řádně omluven (ideálně na mail daniely.trida.tousen@seznam.cz, nevolejte panu řediteli, po návratu do školy i písemně do žákovské knížky).
Samozřejmě vás prosím za dobu nepřítomnosti o zaslání vyplněných příslušných stránek v pracovním sešitě.
Škola vám nabízí zapůjčení školních notebooků pro domácí výuku - pokud potřebujete, pište.

Mějte se a zůstaňte zdraví

DŠ

https://zstousen.estranky.cz/clanky/aktuality/druzinove-tvoreni.html

Vážení rodiče,
jak už jsem vám psala, minulý týden jsem byla nemocná a zapomněla paní družinářce předat informaci, že má dětem domů dát i pracovní sešit ke Slabikáři.
Je připraven ve škole u vchodu, prosím vás o vyzvednutí do konce týdne mezi 8 a 9 h ráno, kdy tam bude paní školnice, můžete se i domluvit a vzít si je nějak navzájem.
Příští týden bude škola vzhledem k jarním prázdninám uzavřená.
Děkuji
DŠ

Na on-line hodinu si připrav (prosím, nevyplňujte s dětmi nic dopředu):
Slabikář – na s. 58
Matematika – na s. 21 + vystříhaná orlí pérka (vybarvená), lepidlo

Samostatná práce:
Slabikář – přečti si alespoň 2 x článek na s. 58
PS, s. 32/ 4 – vypiš všechna slova, která najdeš
Písanka
Velké psací J – s. 4 - instrukce k novému písmenku si řekneme na on-line hodině, nezapomeň na ostře ořezanou tužku, víš, že v písance se hodně snažíš, napsat každé písmenko, co nejlíp umíš, negumuješ a neškrtáš, tři nejhezčí J si zakroužkuj, po každém řádku si odpočiň, vždy jednou obtáhni to, co budeš psát.
Pusť si video s nácvikem: www.youtube.com/watch?v=bIE17Y_O4eg

Kdo nebude na on-line hodině:
Doplní si matematiku na s. 21

Na on-line výuku od 9 (10) hodin si připravte Slabikář na s. 56 – 57, obyčejnou tužku

Na prvouku od 11 h měj sešit z prvouky na s. 45, penál a nůžky a lepidlo

Samostatná práce:
Matematika
22/ cv. 1, 2 – zapiš vždy oba příklady na sčítání, např. 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5
22/ cv. 3 – zapiš rozklad (jako pyramidy), cv. 4 – vybarvi si totem, aby se ti líbil
vystřihni si na zítřejší hodinu orlí péra na čelenku ze s. 21 (22)

Kdo nebyl na on-line hodině v pondělí: Čti ve Slabikáři s. 56 a 57, na s. 56 tužkou podtrhni a přečti všechna slova, která obsahují Š, na s. 57 podtrhni všechna slova PROSÍM, věty se slovem prosím pak přečti.

Vážení rodiče,

od 1. 3. opět přecházíme na distanční výuku.

Zachovala bych rozvrh, jaký jsme měli na podzim, každý den jednu hodinu rozdělenou na 2 skupiny - chlapci a děvčata. V pondělí, kdy nemám jako jediný den od 11 h páťáky na angličtinu, tak bychom si společně všichni dohromady probírali témata z prvouky.

Den předem vám vždy napíšu, co by děti měly mít na on-line hodinu připravené, sami uvidíte, jak se od podzimu osamostatnily a už vědí, co kde najít...

Připomínám přístupové kódy na ZOOM:
Přes stránky: us04web.zoom.us/j/8344922663?pwd=Q3UzcHRoeStaUG5hMXZQOXBQWVNnZz09
Přes aplikaci: ID: 834 492 2663
Heslo: 654123

Pokud by se někdo nemohl v daný den on-line výuky zúčastnit, prosím o omluvu na mail, po návratu do školy do žákovské knížky.

Veškeré úkoly na daný den budou pak zde na stránkách.

V pátek vás vždy poprosím, abyste mi na mail poslali vybranou stránku z písanky, psaní jsme se po podzimním návratu z distanční výuky do školy věnovali opravdu intenzivně, a i když jsme stále ještě lehce pozadu, tak děti udělaly velký pokrok. A potřebuji kontrolu, abych viděla správné napojování písmenek.

Rozvrh: každý den od 9 h chlapci, od 10 h děvčata, v pondělí pak od 11 h prvouka.

Ještě vám budu muset během tohoto týdne dodat nový pracovní sešit ke slabikáři. Zjistím, kdo bude kdy ve škole, abyste si mohli sešit vyzvednout. Dám vám určitě vědět!

Pokud byste měli zájem o zapůjčení školní elektroniky pro zajištění distanční výuky, dejte mi vědět.

Přeji vám hlavně hodně zdraví, děti jsou šikovné, určitě ty plánované dva týdny (další týden mají děti prázdniny) distanční výuky v pohodě zvládnou.

Držte se.

DŠ

Vážení rodiče,
vzhledem k plánovanému uzavření škol jsem paní družinářce zadala, aby dětem dala dnes domů sešity a učebnice potřebné pro výuku.
V případě, že vláda toto nařízení schválí, sledujte stránky, kam bych vám dal informace ohledně distanční výuky.
Děkuji
Držte se a buďte zdraví
DŠ

Vážení rodiče,

vzhledem k mé dočasné pracovní neschopnosti provede děti výukou paní družinářka Diana Špinarová. Výuka bude zajištěna v plném rozsahu, zítra 23. 2. bude ještě do 15:30 h i družina.

Od středy 24. 2. do odvolání nebude družina, vyzvedávejte si prosím děti buď před obědem ve 12 h ve škole, popř. po obědě ve 12:30 h u jídelny.

Děkuji za pochopení

Daniela Švejdová

Přeposílám vám odkaz na hudební procházku od České filharmonie:

Tentokrát Vás zveme k hudební procházce, inspirované jednou starou pražskou pověstí. Venkovní hra Falešný kočí aneb Podivuhodný příběh z pražských uliček Vás provede ulicemi staré Prahy, od Hergertovy cihelny k budově Rudolfina. Nejvíc se bude líbit dětem 7 – 10 let, ale jistě i těm trochu mladším nebo starším. Můžete si ji obejít kdykoli, až do 21.3. Chybět nebude pátrání, hledání, hraní a samozřejmě hudba.
Podrobnosti o hře se dozvíte zde:

www.ceskafilharmonie.cz/falesny-koci/ a na tomto odkazu si také stáhnete potřebnou mapu.

Věříme, že Vám hra zpestří některou z Vašich vycházek a těšíme se na Vaše ohlasy.

Český jazyk

Čtení a psaní v rozsahu Slabikáře – s. 52 – 57, čtení s porozuměním
Sloupečky – hbité čtení – s. 29, 30
PS, s. 29 - 31
Písanka I – s. 32
Písanka II – s. 1 - 3

Matematika

Počítání v oboru 0 – 9, geometrické tvary
Číslice 10, porovnávání čísel v první desítce
uč. 16 - 20
Matematické pětiminutovky - procvičování

Prvouka

Povolání - čím bych chtěl být, čím jsou moji rodiče
V divadle, v knihovně – s. 43 – 44

Český jazyk

Čtení a psaní v rozsahu Slabikáře – s. 46 – 52 (Z, OU, AU, H)
Sloupečky – hbité čtení – s. 29
PS, s. 26 – 28
Čtení s porozuměním – kopie textů
Písanka I – malé psací n – s. 28 - 31

Matematika

Počítání v oboru 0 – 9, geometrické tvary
uč. 12 – 15, 17
Matematické pětiminutovky - procvičování

Prvouka

Povolání - čím bych chtěl být, čím jsou moji rodiče, u lékaře – s. 41 – 42